Dyskalkulie
Was bedeutet Dyskalkulie?
Dyskalkulie, auch Rechen-Schwäche oder -Störung genannt, ist eine ausgeprägte Lernstörung im Bereich Mathematik, die sich sowohl in mangelndem Zahlen- und Zahlraumverständnis als auch in weit unterdurchschnittlichen Rechenfähigkeiten zeigt.
Besonders deutlich wird sie, wenn gleichzeitig in anderen, nicht-mathematischen Fächern im Vergleich weit bessere Leistungen erbracht werden. Auch intensives Üben führt meist nicht zur erwarteten Verbesserung.
Wie arbeite ich?
Im Bereich der Dyskalkulie arbeite ich nach einer diagnostischen Phase mit den individuellen Ressourcen und Schwierigkeiten Ihres Kindes.
Damit sich ein tragfähiges mathematisches Verständnis bei Ihrem Kind entwickeln kann, ist es wesentlich alle Voraussetzungen dafür gefestigt zu haben.
Die Lerntherapie knüpft dabei an den ganz individuellen Basiskompetenzen an.
Der Inhalt des aktuellen Schulstoffs wird meist an einer ganz anderen Stelle sein, weshalb Ihr Kind damit überfordert ist.
Mit Hilfe von übersichtlichem Material und konkreten Handlungen werden diese Basiskompetenzen bei Ihrem Kind aufgebaut. Erst im Anschluss wird jeweils die nächsten Stufe erarbeitet.
„Bei einem Haus muss zunächst auch erst das Fundament sicher sein, bevor es weiter gebaut wird.“
Woran erkennt man Dyskalkulie?
- Probleme und Wissenslücken beim Benennen und Schreiben von Zahlen
- wenig oder kein Verständnis für die mathematische Logik; beispielsweise bleiben Rechenschritte unverständlich, werden auswendig gelernt und können dann bei abweichender Aufgabenstellung nicht angewendet werden
- Aufgaben werden nur sehr langsam gelöst, in höheren Klassenstufen oft durch Abzählen (z.B. mit den Fingern)
- Zahlen können als grundsätzliche Mengenangabe nicht eingeordnet und angewendet werden; jede Zahl wird immer wieder neu durchgezählt
- Schwierigkeiten mit dem Dezimalsystem (dreiundzwanzig - 32) und den Stellenwerten (einhundertacht – 1008)
- Rechenarten werden verwechselt
- Schwierigkeiten, Fragestellungen von Textaufgaben in Rechenoperationen „zu übersetzen“
- Schwierigkeiten beim Ablesen der Uhr
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